Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Токсовский центр образования имени Героя Советского Союза Петрова Василия Яковлевича"

 

Музыкальные краски весны

 

 8 марта

Праздник 23 февраля квест игра"Армейские игры"

 старшая подготовительная группа

Поход: "По следам сказки"

Выставка поделок из снега «В гостях у сказки»

Снег в этом году обильно засыпал Санкт-Петербург и область. Кому как, а нашим ребятам он в радость. Ребятам нравится играть со снегом, делать из него разные конструкции, да и просто поваляться в снегу. А когда еще это делать, если не в детстве? Радоваться просто снегу…

На днях в детском саду прошла выставка поделок из снега. Дети каждой группы, конечно совместно с воспитателями, подготовили различные снеговые конструкции на сказочную, и не только, тему. Особенно детям понравилось раскрашивать снег в радужные цвета. Теперь ребята узнали еще одно свойство снега – по нему можно рисовать, а также проявили творчество с интересным материалом для изображения. Сундук, сказочный трон, черепаха, золотая рыбка, и даже снежная крепость получились у ребят из снега. Как здорово, что есть снег!

Прощание с елочкой

Новый год 2022

Дизайнерская елочка - 2022

В канун новогодних праздников традиционно в дошкольных отделениях проводится выставка поделок «Дизайнерская елочка». Родители совместно с детьми готовят поделки из самого разнообразного материала: картона, бумаги разных видов, мишуры, природного материала, различных блестящих материалов, даже теста и крема. Дети с радостью рассказывают в группах о своих впечатлениях от совместной деятельности с родителями и гордятся своим вкладом в подготовку нового года. Рассматривая поделки на выставке, дошкольники учатся видеть прекрасное и вдохновляющее. У детей создается новогоднее настроение, предвкушение праздника и ожидание чуда. И все это, благодаря родителям, которые по-настоящему любят своих детей и желают им развития, и, наверное, тоже немного верят в чудеса!)

Дошкольное отделение № 2

Дошкольное отделение № 3

Игра-путешествие «Все родное, все знакомое»

В дошкольном отделении №2 с детьми групп старшего дошкольного возраста прошла игра-путешествие «Все родное, все знакомое». Дети закрепили полученные представления о символах России, о родном городе Санкт-Петербург, природе родного края, показали свои умения играть в народные игры, знание русских сказок. Ребята путешествовали по станциям по маршруту, выданным группам, ведущим игры. На каждой станции детей ждали герои с заданиями. На станции «Символы России» было предложено детям назвать традиционные символы России, затем собрать разрезные картинки с изображением нетрадиционных символов. На станции «Природа родного края» Медведь озадачил ребят тем, что Баба-Яга заколдовала жителей леса, и лишь ребята могут расколдовать их, назвав всех, разгадав загадки. На станции «Веселая ярмарка» музыкальные руководители предложили ребятам рассмешить Царевну-Несмеяну, поиграв с ней в народные игры. На станции «Мой родной город – Санкт-Петербург» ребятам предложили экскурсию по Санкт-Петербургу. Ребята «проехались» по самым символичным достопримечательностям города. Наиболее понравилась им история про эрмитажных котов и с удовольствием они посмотрели мини выступление котов в цирке на Фонтанке в записи. На станции «Русские сказки» ребята перевоплотились в героев сказки и разыграли ее как настоящие актеры. В завершении путешествия ребята угостились сладкими дарами родной природы – яблочками. Не смотря на продолжительное путешествие по станциям, ребята нисколько не устали, а были очарованы событиями и ждут следующего путешествия

Дары родной природы

В рамках программы воспитания в дошкольном отделении МОУ СОШ «ТЦО им. Петрова В.Я.» прошел конкурс среди детей старшего дошкольного возраста «Дары родной природы». В течение первых месяцев учебного года дети многое узнали об особенностях родной природы и осенних изменениях в ней, о том, как изменяется жизнь людей в городе и на селе с приходом осени. Свои представления и впечатления они смогли выразить совместно с родителями в изготовлении поделок из природного материала в рамках конкурса. Многообразие материалов и творческих идей представлено на конкурсной выставке в детском саду. Представлены сказочные персонажи, композиции для декорирования обеденного стола, сценические экспозиции кукольного театра. Родители проявили активность в участии и творческие способности, что, безусловно, является отличным примером для подражания детям, в воспитании у них инициативности, самовыражения, творчества и эстетического вкуса.

Поход

Здравствуй, лето!

В дошкольном отделении №2 ребята радостно приветствовали лето. Воспитатели Корычева Д.С. и Мальцева Л.А. организовали для детей из групп старшего дошкольного возраста развлечение «Здравствуй, лето!». Импровизированная из воздушных шаров тучка хотела спрятать солнышко, но, благодаря активности ребят исчезла. Ребята танцевали, играли в ручеек с мячом, ловили мыльные пузыри, переносили воду, отгадывали загадки и…тучка пропала. Пришло лето (некоторые ребята узнали в ней Дарью Сергеевну), угостила детей конфетами и обещала остаться с нами до осени, потому что еще много интересных событий ждет ребят в течение летней оздоровительной работы в дошкольном отделении.

«Юные пожарные на учении»

В дошкольном отделении №1 ребята почувствовали себя пожарными в ходе развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Юные пожарные на учении», которое организовала инструктор по физкультуре Павлова Ж.В.. Озорная старушка Шапокляк (в исполнении музыкального руководителя Печко Е.И.) хотела подшутить над Незнайкой и все время пыталась помешать пожарным. Ребята участвовали в эстафетах: «Кто быстрее сообщит о пожаре», «Передай огнетушитель», «Потуши пожар», отгадывали загадки, играли в подвижную игру «Сбор пожарной команды». Весело и быстро справились ребята с заданиями и получили заряд бодрости и хорошего настроения.

Выпускной

Космические просторы

В честь 60-летия полета первого космонавта Юрия Гагарина в космос в дошкольных отделениях была проведена выставка поделок «Космические просторы» среди дошкольников. Накануне ребята узнали, что такое космос и какие космические объекты существуют, кто такие космонавты и имя первого космонавта. Итоговым результатом полученных знаний стало воплощение и обобщение их в художественных замыслах. Совместно с родителями дошкольника изготовили поделки из различных материалов, рисунки, изображающие объекты космического пространства. Дети принесли свои творческие работы в детский сад, чтобы поделится собственным видением космоса и художественными способностями членов своей семьи. Благодарим родителей, принявших участие в выставке работ, посвященных космосу, за помощь в развитии обучающихся дошкольных отделений.

8 марта

Накануне весеннего женского праздника обучающиеся дошкольных отделений Центра подготовили подарки для своих мамочек. В каждой группе организованы выставки «Цветы для мамочки». Запестрили и засияли приемные групповых помещений от такого количества радужных полянок. Ребята отлично постарались в изготовлении поделок для самых любимых, дорогих, близких – своих мамочек. Они показали свои умения в рисовании, аппликации и моделировании из нестандартного материала, которые приобрели в течение учебного года. Молодцы, ребята, отлично порадовали своих мам! С праздником, дорогие женщины!

С праздником, наши защитники!

К празднику «День защитника Отечества» ребята в детском саду готовились заранее. Совместно с родителями ребенка подготовили фотоколлажи «От дедушки до внука» и представили своим друзьям в группе рассказ о своей семье. Тем самым малыши не только учатся логично составлять рассказ, но и прониклись гордостью за свою семью. Ведь как важно знать для будущего защитника своего Отечества, что все мужчины в семье являются защитниками своей семьи, малой родины, Отчизны. В детском саду конечно были организованы спортивные мероприятия по типу курса молодого бойца и дошкольники старшего возраста прониклись военным духом посредством принятия на себя роли молодых бойцов российской армии. Все ребята подготовили поздравительные открытки  для своих пап и дедушек и бережно и торжественно вручили их своим родным накануне праздника.

Поделки из снега

Радует зима снегом ребят в этом году. Накануне всемирного дня снега, снег вновь обновил белое одеяло зимы.  В который раз ребята наших дошкольных отделений соорудили снежные постройки сказочных персонажей, с которыми ознакомились в процессе чтения художественной литературы. Дети совместно с воспитателями постарались выразить свое творчество в снежных постройках. Растите,  ребята, умными, здоровыми и крепкими!

Квест игра "В поисках секрета здоровья" 

Игровая школа мышления

Спортивный праздник

Осенние развлечения

Поход

Музыкально-спортивный праздник, посвященный 1 сентября

"Лето - это маленькая жизнь"

"Веселые старты"

«…Физическое воспитание-это то,  
что обеспечивает здоровье и  
доставляет радость». 

   7 декабря на базе МОУ «СОШ «ТЦО» прошел III Муниципальный конкурс «Веселые старты» для родителей и обучающихся учреждений, реализующих программу дошкольного образования. 

В новом спортивном зале школы собрались участники, болельщики, жюри, чтобы поиграть в «Веселые старты», чтобы на миг вернуться в детство и снизить «дефицит» положительных эмоций у детей. На старт вышло шесть команд из шести детских садов Всеволожского района.  

  «Веселые старты» начались с выступления ученицы МОУ «СОШ «ТЦО» с гимнастическим номером. Затем приветствия команд, каждая команда прочитала свой девиз, тем самым настроив себя на победу. Присутствующее волнение у родителей в начале праздника пропало. Принимая позицию ребенка, они уже кричат, «болеют», переживая за свою команду. Все старались изо всех сил, чтобы дойти до финиша первыми. Участники показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность и организованность.  

   В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы – дети, родители, сотрудники. А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника.  

Жюри подвело итоги соревнований. Команды были награждены призами, а победители получили статуэтки.  

  Спасибо вам, дорогие родители, за понимание и участие в жизни детского сада! Давайте продолжать работать так и дальше, понимая друг друга и делая жизнь детей счастливой и интересной.

"Лето - маленькая жизнь"

    

    

  

 

Весенний поход

 

Выпускной ясли (Рапполово)

 

9 мая День Победы

     

Веснянка

   

Масленица

Праздник посвященный 8 марта

      

     

Поздравление папам от детей на 23 февраля

Праздник посвященный 23 февраля

Сюжетно-ролевые игры

Выставка поделок из снега

   

     

50 лет Детскому саду Рапполово

   

Новогодние праздники

---

              

Пополнение предметно-развивающей среды группы играми, сделанными своими руками

Игра – это один из наиболее важных видов деятельности дошкольника, в ходе которого происходит присвоение опыта и адаптация к окружающему миру.

Игровая деятельность имеет неоспоримое преимущество перед любой другой. В игре ребенок добровольно и с удовольствием подчинятся предусмотренным правилам. В игре ему предоставляется возможность наиболее полно проявить творческую активность и инициативу.

Сейчас в магазинах продается огромное количество игр и игрушек. Зачем их делать самим?

1) Игры и игрушки, сделанные своими руками, несут особую позитивную энергетику мастера

2) Игры, сделанные своими руками, способствуют осуществлению индивидуального подхода, ведь создаются они для конкретного ребенка, значит, будут учтены его желания, склонности, возможности

3) Совместное изготовление игр способствует сплочению семьи, активизации речевого общения дошкольника, повышению его самооценки, помогает совершенствовать познавательные процессы

Материалов для изготовления развивающих игрушек огромное множество, большинство из них есть в каждом доме:

- Отрезы различных тканей, фетра, кожи

- Открывающиеся элементы

- Мебельная фурнитура

- Швейная фурнитура

- Различные крупы, бобовые, макаронные изделия, орехи

Надолго занять ребенка помогут:

Сенсорные коробки:

Такие игры успокаивают ребенка, стимулируют познавательные процессы, развивают мелкую моторику и утончают чувственное восприятие окружающей среды. Цвета, запахи, текстуры, звуки, колебания, возможность сыпать, лить, мять, шуршать дают малышу новый материал для интеллектуального роста

А что же с познавательными процессами?

Внимание –  проявление избирательной направленности нашего сознания. Уровень его развития во многом определяет успешность ребенка при обучении. Внимание – необходимое условие любой деятельности: учебной, игровой, познавательной.

Память – способность накапливать, хранение накопленные знания и при необходимости воспроизводить ее, а также использовать

Смотр - конкурс

«На лучшее и оригинальное пополнение атрибутами сюжетно-ролевых игр»

               

 

 Результаты конкурса по ДО №1

Педагоги показали хорошую подготовку педагогического коллектива. В ходе смотра-конкурса «На лучшее и оригинальное пополнение сюжетно-ролевых игр», установлено следующее по количеству набранных баллов места распределились следующим образом:

 

1 место – группа «Ромашки»

Воспитатели группы «Ромашка» творчески подошли к пополнению ПИРС всей группы, наличие различных пространств (зон, уголков, центров) для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности. Зоны трансформируемые: в зависимости от образовательных задач и индивидуальных особенностей детей меняются, дополняются и объединяются. При этом в группе учитывается доступность для осуществления всех основных видов активности помещений. Элементы каждой зоны имеют единый эстетический стиль для обеспечения комфортной и уютной обстановки для детей, созданной в совместной работе с родителями. В группе размещены игровое оборудования в соответствии с требованиями современности, такая игра как «Сбербанк». Также размещены два макета, все атрибуты соответствуют возрасту.

2 место – группа «Вишенка»

Воспитатели группы Вишенка творчески подошли к пополнению атрибутами сюжетно-ролевых играх: «Морское путешествие», «Поездка на автобусе», «Магазин», «Больница», «СТО»;

3 место – разделили две группы «Пчелки» и «Рябинки» Воспитатели групп творчески подошли к пополнению атрибутов к сюжетно-ролевым играм: «Магазин», «Семья», «Больница»

 

ДО № 2, № 3

1 место – группа «Умники и умницы»

Воспитатели группы «Умники и умницы» творчески подошли к пополнению ПИРС всей группы, наличие различных пространств (зон, уголков, центров) для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности. Зоны трансформируемые: в зависимости от образовательных задач и индивидуальных особенностей детей меняются, дополняются и объединяются. При этом в группе учитывается доступность для осуществления всех основных видов активности помещений. Элементы каждой зоны имеют единый эстетический стиль для обеспечения комфортной и уютной обстановки для детей, созданной в совместной работе с родителями. В группе размещены игровое оборудования в соответствии с требованиями современности, такая игра как: «Салон связи». Также размещены два макета, все атрибуты соответствуют возрасту.

 2 место – группа «Буратино»

Воспитатели группы «Буратино» творчески подошли к пополнению ПИРС всей группы и пополнили атрибутами сюжетно-ролевые игры «Цирк», «Магазин», «Семья»;

3 место – группа «Смешарики» 

Воспитатели группы «Смешарики» творчески подошли к пополнению атрибутов к сюжетно-ролевым играм: «Магазин», «Семья», «Больница».